Bearbeitung und Erstellung von Inhalten nicht mehr möglich!

Das Stud.IP-ILIAS steht seit dem 10.03.2026 nicht mehr für die Erstellung von neuen Inhalten und Bearbeitung von bestehenden Inhalten zur Verfügung.

Während einer befristeten Übergangszeit können Mitarbeitende der LUH weiterhin auf bereits bestehende Inhalte des Stud.IP-ILIAS zugreifen, diese aber nicht mehr bearbeiten.
Nach der Übergangszeit wird dieses in 2027 ganz abgeschaltet.
Falls Sie über Stud.IP-ILIAS Lehrmaterialien bereitstellen, sollten diese im Rahmen der Umstellungen auf das LUH-ILIAS übertragen werden. Melden Sie die Inhalte bei uns zum Umzug an.

Weitere Informationen zur Zusammenführung und Umzügen finden Sie hier(Login erforderlich).

Bei Fragen wenden Sie sich gern an den E-Learning Support unter elearning@uni-hannover.de

Eduard Schülein

Aspekte zur Gestaltung einer Blended-Learning-Einheit zur Einführung in das Labor Steuerungstechnik für den Ausbildungsberuf Anlagenmechaniker (Staatsarbeit)

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Schülein, Eduard (2011): Aspekte zur Gestaltung einer Blended-Learning-Einheit zur Einführung in das Labor Steuerungstechnik für den Ausbildungsberuf Anlagenmechaniker (Staatsarbeit)

Eduard Schülein hat für das Lernlabor Steuerungstechnik der Berufsbildenden Schulen 3 der Region Hannover unter Nutzung der Lernplattform ILIAS 4 ein webbasiertes Lernmodul entwickelt. Dieses Modul leitet Schülerinnen und Schüler an, selbstorganisiert Kenntnisse zum Thema Steuerungstechnik zu erwerben. Zudem ist die Funktion der Überprüfung des Wissensstandes integriert.
 
Dieses Lernmodul wurde am 12.10.2011 mit 25 Schülern im ITS-Pool Königsworther Platz 1 erprobt. (vgl. Bild 1) Die Dauer der Erprobung betrug ca. 90 Minuten. Im Anschluss haben die Schüler einen Fragebogen bearbeitet. Den Fragebogen und die Ergebnisse finden Sie im Ordner Dateien unter dem Titel Fragebogen zum Lernmodul Auswertung. - Schülerantworten sind ohne Korrekturen übernommen worden.

Bild 1: Ein Schüler arbeitet mit Lehrbuch und Online-Lernmodul

Am 28.10.2011 konnten wir das Projekt auf der IGIP-Regionalkonferenz 2011 in Dresden präsentieren (Bild 2). Die Vortragsfolien finden Sie unter Dateien, ebenso das Abstract.
Für den Tagungsband wurde ein Beitrag verfasst. Er ist erschienen unter dem Titel:
 
Bux, H.; Schülein, E.; Weiner, A. (2012): Konzeption zur Vermittlung der elektrotechnischen Inhalte im Rahmen der Ausbildung zum Anlagenmechaniker zur Elektrofachkraft für festgelegte Tätiugkeiten im SHK-Handwerk. In: Hortsch, H.; Kersten, S.; Köhler, M. (Hg.) (2012): Renaissance der Ingenieurpädagogik. Referate der 6. IGIP-Regionaltagung an der Technischen Universität Dresden. Dresden: TU Dresden, S. 139-143.
 
Der Beitrag erscheint in Kürze zum Downlaod auf dem Repository www.pedocs.de

Bild 2: Hermann Bux (BBS 3 der Region Hannover) und Andreas Weiner präsentieren während der IGIP-Regionaltagung 2011 in Dresden

Weblinks

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Lernmodul Labor Steuerungstechnik

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Abstract für die IGIP-Regionaltagung 2011 in Dresden

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Dateien

Datei

Präsentation Blended-Learning-Einheit zum Labor Steuerungstechnik  

pdf   1.6 MB   6. Okt 2011, 11:46  
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Fragebogen zum Lernmodul Steuerungstechnik Auswertung

pdf   67.8 KB   12. Okt 2011, 14:47  
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Vortrag auf der IGIP-Regionalkonferenz 2011  

Auf der IGIP-Regionalkonferenz 2011 in Dresden konnte dieses Projekt vorgestellt werden. Das pdf-Dokument enthält die Vortragsf…
pdf   1.81 MB   27. Okt 2011, 12:15  
Datei

Bux Schülein Weiner 2012 Vermittlung elektrotechnischer Inhalte  

Hier finden Sie den Fulltext, der für die Konferenz-Proceedings eingereicht wurde.
pdf   57.43 KB   13. Jan 2012, 17:16