Martin Kühl

Staatsarbeit: Entwicklung beruflicher Lernsituationen durch Unterrichtsevaluation

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Studierende des Studienganges Lehramt an berufsbildenden Schulen (Staatsexamensstudiengang, Masterstudiengang) führen innerhalb der Lehrveranstaltungen Fachdidaktisches Projekt I und Fachdidaktisches Projekt II berufspraktische Lehr-/Lernarrangements in berufsbildenden Schulen und ausbildenden Unternehmen durch. Anhand eines selbstentwickelten Untersuchungsleitfadens hat Martin Kühl sechs ausgewählte studentische Arbeiten untersucht, die zu den fachdidaktischen Projekten angefertigt wurden. Aus seinen Ergebnissen gibt Herr Kühl eine Reihe von Empfehlungen zur Weiterentwicklung der studentischen Arbeit sowie zur Lehrveranstaltung selbst.

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